quinta-feira, 25 de dezembro de 2008
domingo, 21 de dezembro de 2008
FORMANDOS EM E.V.A.
Culminância do Projeto Solidariedade
José e Maria ( Anne)
Anjinha Vivi
Anjinha Sofia Santos e Lívia
Os reis magos ( Inácio e Madson) e a anjinha Lívia Carla
Os Pastores Isaac e Gustavo e o Rei mago Paulo ( de vermelho )
Anjinhas Lara e Carolina
Anjinha Nicolle
Pró Tati e a turminha Infantil I
Caio representando o empresário na peça teatral
Apresentação do Infantil II
Apresentação da Alfabetização
sexta-feira, 28 de novembro de 2008
SOS SANTA CATARINA
Nossos irmãos de Santa Catarina estão enfrentando a maior tragédia provocada pelas fortes chuvas no estado.Até agora, mais de 80.000 pessoas estão desabrigadas e o número de vítimas cresce todos os dias. Você pode fazer a diferença doando alimentos não-perecíveis, produtos de higiene pessoal e de limpeza, roupas e principalmente água potável, que é a maior necessidade. A Gol Linhas Aéreas é parceira do Instituto Ressoar e vai transportar todo o material recolhido das doações, de todos os locais do Brasil para o estado de Santa Catarina.Procure a Defesa Civil de sua cidade para saber quais os locais de entrega. Mobilize sua rua, seus colegas de trabalho, da escola! Vamos ajudar a reconstruir Santa Catarina!Para quem mora na cidade de São Paulo pode entregar as doações em qualquer unidade da Polícia Militar ou do Corpo de Bombeiros.
Projeto Pedagógico
Tema: Investindo na solidariedade
Justificativa:
Diante dos conflitos nos dias atuais pretendemos trabalhar com os nossos alunos a conscientização de atitudes para com o próximo, enfocando a ação solidária, o respeito mútuo e a dignidade, pois a solidariedade é um valor moral e ético que necessita ser exercitado e estimulado desde a infância. Para tanto é necessário executar com consciência ações não só de doações materiais bem como compreensão das dificuldades e limitações dos seus semelhantes, traçando um paralelo entre paz e a solidariedade.
Objetivos:
Conscientizar os educando da importância da ajuda ao próximo, buscando promover atitudes coletivas e individuais dentro do nosso contexto através de ações sociais fermentando assim a reflexão sobre as necessidades que muitos brasileiros enfrentam com a desigualdade social e cultural.
Promover ainda a interação entre os alunos, estimulando a reflexão do verdadeiro papel social do cidadão, reforçando a vontade de partilhar e contribuir para amenizar problemas de outrem.
Estimular os alunos na valorização do que é lhe oferecido comparando que muitos não têm esta oportunidade.
Desenvolvimento:
Português – construção de textos, leituras informativas, mensagens, pesquisas entrevistas.
Matemática – Construção e resolução de situações problemas, cálculos, gráficos, tabelas.
História – Problemas sociais (abandono, desemprego, falta de moradia, falta de alimentação, violência, etc.).
Geografia – Locais onde a incidência dos problemas sociais que acontece em maior número e suas causas e conseqüências. O desperdício de alimentos e água.
Artes – Murais informativos, confecções de cartazes, banners.
Ciências – Meio ambiente, alimentação, higiene e tratamento do lixo.
Recursos: Revistas, jornais, internet, Papel metro, lápis de cor, dicionário, mapas, dvd, tv, rádio, etc.
Avaliação: campanhas: arrecadação de roupas, cobertores, alimentos, água, produtos de higiene e limpeza, briquedos e etc.
sábado, 22 de novembro de 2008
VAMOS APROVEITAR A CURIOSIDADE!
quarta-feira, 29 de outubro de 2008
Adorei os selinhos !
http://cantinhodafadinharosa.blogspot.com/
http://cantinhodapreescola.blogspot.com/
http://espacoparasonhar.blogspot.com/
http://acasinhadarita.blogspot.com/
http://tatiana-alfabetizacao.blogspot.com/
http://atelyer-artedecorao.blogspot.com/
http://grasiela7282.blogspot.com/
http://fabriciabiaso.blogspot.com/
http://artesdacibelly.blogspot.com/
http://www.dionnecriatividade.blogspot.com/
quinta-feira, 4 de setembro de 2008
ação x reflexão
quarta-feira, 30 de julho de 2008
Brinquedoteca
A criação de uma brinquedoteca pode ter objetivos sociais, de lazer, educacionais, terapêuticos, entre outros, e a implantação desses espaços depende principalmente do foco de atuação e de qual é o alvo que se quer atingir.
Além disso, é de extrema importância a capacitação e a formação continuada do profissional que atua nesta área para que ele possa contribuir positivamente com o desenvolvimento da criança. Para isso, é necessário que o trabalho deste educador seja acompanhado, monitorado e avaliado sistematicamente.
Além de possibilitar o resgate da criatividade, as brinquedotecas favorecem o crescimento do ponto de vista físico-motor, sócio-emocional e cognitivo das crianças que por ali passam.
- um planejamento adequado do espaço;
objetivo claro;
a presença de um profissional competente e preparado para o desempenho dessa função.
Sem essas condições, não se pode garantir um trabalho de boa qualidade.
terça-feira, 29 de julho de 2008
LANCHE SAUDÁVEL
Meu lanchinho, meu lanchinho,
vou comer, vou comer,
pra ficar fortinho, pra ficar fortinho
e crescer e crescer.
É importante uma boa alimentação desde a infância para ter uma vida saudável e evitar os problemas relacionados com o consumo de alguns alimentos, pois estão em fase de crescimento e desenvolvimento físico e mental. Neste 2º semestre estamos dando mais ênfase, tendo como objetivo sensibilizar as crianças da educação infantil do Cantinho da Amelinha para que aprendam a valorizar a uma dieta equilibrada e saudável.
Referências para aprendizagem.
- Reconhecer a relação entre o cuidado de seu corpo e a alimentação.
- Adquire hábitos de higiene, noções que permitem manter uma boa saúde.
- Identificar algumas características que impliquem contagem e relações espaciais, noções de medidas.
- Reconhecer alguns produtos tecnológicos simples.
- identificar as cores.
Cardápio:
- Gelatinas (vários sabores),
- Iogurte com cereais,
- barrinhas de cereais,
- frutas (salada de frutas),
- sanduiche natural com suco,
- sopinha,
- biscoitinhos de aveia,
PRESENTES PARA O PAPAI
PORTA-CANETA
Materiais: barbante, cola branca, pintura a dedo, papel paraná, rolo de papel higiênico vazio, tesoura sem ponta.
Passo-a-passo:
- Cubra o rolo de papel higiênico com barbante,
- coloque um pedaço de papel Paraná em uma das aberturas do roloe fixá-lo. Depois recorte as sobras.
- para decorar o porta canetas, use pitura a dedo orientando os alunos a molhar o dedo indicador e imprimi-lo, várias vezes, por todo o objeto.